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international怎么读_international英文怎么读语音

whsf662个月前 (12-27)推荐专题7

不是


[b?s]n.公共汽车;巴士;客机;汽车;机器脚踏车。vt.用公共汽车运送。vi.乘公共汽车;打杂工


在音节多于一个的单词中,要重读(stress)其中一个音节。重读音节发音较重(louder),语速较慢(slower),大多数情况下音调更高(higher in pitch)


更严谨的来说,重读有四个影响因素,包括音高 pitch、音长 duration、响度 loudness 和音质 quality。如果要重读某个单词里面的某个音节,需把该音节的音高升高,音长拉长,响度更响,音质更加清晰


重音符号

两个音节以上的词就有重音符号 ` ,凡音节上有重音符号时,该音节就发重音,念起来像汉语的第一声(表示为 "-"),没有重音符号的音节像汉语的第三声的下降部分(表示为 "\")


tidy/'ta?di/ - \


baby /`bebi/ - \


teacher /`ti??/ - \


romantic /ro`m?nt?c/ \ - \


四个音节以上的词多会有两个重音符号出现,除第一重音符号 ` (亦称为主重音符号)外,还有第二重音符号 . ,此符号亦称为次重音符号,念起来很像汉语的轻音。一些三个音节的词也会有两个重音符号出现


international/.Int?`n?∫?n?l/ . \ - \ \


interrogation/In.tεr?`ge∫?n/ \ . \ - \


man-eating /`m?n.it??/ - . \



1、普通双音节词

双音节单词的重音通常在第一个音节


daily matter common


【注意】少数双音节的外来词重音落在第二个音节


machine hotel polite


2、普通多音节词

多音节词通常在倒数第三个音节重读,次重音在主重音前第二个音节


satisfy magnificent executive anniversary hypothesis immediately philanthropy


3、数字

重音有助于区分以 -teen 和 -ty 结尾的数字(number)


数字以 -teen 结尾时,常重读最后一个音节;在 -teen 中,t 发 /t/ 音,发音清晰


数字以 -ty 结尾时,总是重读第一个音节;在 -ty 中,t 的发音听起来经常与快速的 /d/ 音相似


thirteen thirty fourteen forty fifteen fifty sixteen sixty


seventeen seventy eighteen eighty nineteen ninety


某些情况下,以 -teen 结尾的数字的重音会发生变化,转移到第一个音节上


a、在数数时:thirteen、fourteen、fifteen、sixteen


b、当后面紧跟一个重读音节时:fifteen minutes、fourteen days


c、以 -teen 结尾的数字为年份组成部分时:1915 (nineteen fifteen)


例子:


A: It begins in fifteen minutes. B: Fifty? A: No, fifteen!


4、复合名词

复合名词(compound noun)由两个单词构成,如 skydiving、ice skating。在复合名词中,重音通常在第一个单词上,第二个单词的重音较弱


skydiving bike riding scuba diving ice skating hang gliding horseback riding ice cream eye doctor


classroom blackboard housewife teapot

Bus 不是音标重读。是长音音标。box fox dog 等等这些短音o发重音

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